Webinar 1 – Kindesschutz gemeinsam gestalten: Mit Standards sicher handeln im Schulalltag; Dienstag,
9. September 2025, 13:30 – 15:30 (via Zoom)
Webinar 2 – Hinsehen und zuhören: Erzieherische Gewalt im Kindesalter erkennen und intervenieren; Donnerstag,
18. September 2025, 13.30-15.30h Uhr (via Zoom)
Die etablierten Webinare von Keine Daheimnisse gehen in die nächste Runde. Unsere Webinare richten sich an Fachpersonen aus Bildung, Sozialarbeit und Sozialpädagogik und sind sehr handlungsorientiert gestaltet.
Der Aufbau ist stets gleich: Basierend auf einem themenbezogenen Input werden in kollegialen Beratungssettings Fallbeispiele besprochen und Best Practice Erfahrungen ausgetauscht. Um den Austausch zu gewährleisten, sind die Gruppen auf 20 Teilnehmende beschränkt.
Die Webinare finden online über Zoom statt. Der Link wird einige Tage vor dem Webinar verschickt.
Kosten: 60.- für ein Webinar oder 100.- für beide Webinare
Kindesschutz gemeinsam gestalten: Mit Standards sicher handeln im Schulalltag
Andreas Hirzel, Leitung SoBi – Soziale Arbeit für Bildungsinstitutionen Schulberater, Sozialpädagogische Fachstelle SGh
Wie können Fachpersonen im schulischen Kontext auf Kindesschutzfragen adäquat reagieren? Wie können Standards helfen, mögliche Kindeswohlgefährdungen frühzeitig zu erkennen und abgestimmt zu handeln? Anhand konkreter Fallbeispiele reflektieren wir Handlungssicherheit und Verantwortungsbereiche und diskutieren mögliche Schritte zur Erarbeitung eines standardisierten Vorgehens in Institutionen und Schulen.
Hinsehen und zuhören: Erzieherische Gewalt im Kindesalter erkennen und intervenieren
Jenny Baruch, Schulsozialarbeiterin, psychologische Beraterin, Familiencoach
Wie können Fachpersonen sensibel und professionell auf Hinweise oder Äußerungen von Kindern reagieren? Welche Handlungsoptionen stehen zur Verfügung, wenn ein Verdacht auf erzieherische Gewalt besteht – und wie gelingt ein verantwortungsvoller Umgang damit im Team? Im interaktiven Austausch werden herausfordernde Situationen besprochen und Erfahrungen geteilt.
